Die Piratenpartei Österreichs tritt für freie Bildung und freien Zugang zu Bildung ein. Unsere Universitäten erfüllen diesen Umstand derzeit nur mangelhaft bis gar nicht. Freier Zugang zu Bildung und Wissen bedeutet nicht, dass man kostenlos in Seminaren an Universitäten Zeit vertrödeln kann.

Freier Zugang zu Bildung und Wissen bedeutet im Zeitalter von Internet, Youtube und digitalen Medien, dass jede Person sich der intellektuellen Ressourcen einer Universität bedienen können soll und von der Universität verlangen kann, über seinen Wissensstand ein Zeugnis auszustellen.
 

Antrag

Bildung, Wissenschaft, Forschung

Freier Zugang zu Bildung

Dei Piratenpartei Österreichs fordert die verpflichtende Einrichtung von digitalen Hörsälen an allen österreichischen Hochschulen sowie den kostenlosen Zugang zu allen Lehrveranstaltungen, Medien und Unterichtsmaterialien für Studierende der Universität in digitaler Form. Dieses Angebot wird der Bevölkerung, als Gegenleistung für die Finanzierung durch Steuergeld, kostenlos bereitgestellt. Die Eigenleistung der Bürgerinnen und Bürger beschränkt sich auf die Einrichtung eines Internetzuganges.

Die Universitäten haben darüber hinaus Prüfungsräume einzurichten, wo laufend Prüfungen zu den angebotenen Fächern der eigenen Universität, als auch anderer Universitäten unter Aufsicht und in digitaler Form (Online Prüfungssystem) abgelegt werden können. Die Universität ist verpflichtet, den Abschluss einer Prüfung mit einem Zeugnis zu belegen. Die Anzahl der Antritte zu einer Prüfung ist nicht begrenzt. Ordentlichen Studierenden steht eine Anzahl an kostenfreien Antritten zu. Sind diese verbraucht, so ist die Universität berechtigt, für Abnahme der Prüfung eine Aufwandsentschädigung einzuheben. Die Universität ist berechtigt, von externen Prüflingen ebenfalls eine Aufwandsentschädigung zu verlangen.
 

Begründung

Die Organisation unserer Hochschulen und Universitäten orientiert sich immer noch an die Notwendigkeiten des letzten Jahrtausends. Die rasant voranschreitende Digitalisierung des Mediensektors hat neue Möglichkeiten geschaffen, die im universitären Bereich immer noch viel zu wenig genutzt werden. Es gilt, die Hochschulen auf eine neue Basis zu stellen.

Für die Studierenden muss ein Umfeld der Freiheit geschaffen werden, wo sie sich zeitlich und örtlich flexibel den virtuellen Besuch einer Lehrveranstaltung und auch die Prüfungszeiten selbst einteilen können. Die Universitäten sind angehalten, für Fragen der Studierenden Q&A Portale zu betreiben, die von den Lehrveranstaltungsleitern betreut werden.
 

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